2 “敢勇当先”党员队伍建设方案
“敢勇当先”党员队伍建设方案
中共无锡市塔影中心小学支部委员会
在学校“敢勇当先，使命必达”党建文化品牌建设精神引领下，为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，引导党员从学习者到成长者，从善教者到乐教者，争做学生锤炼品格、习得知识、创新思维的人生引路人，根据教育局党工委有关要求，结合学校发展实际，提出如下建设方案。
一、明确党员教师活动的总体要求
(一)指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以深化支部标准化规范化建设为基础，无锡市塔影中心小学党支部根据学校“用绿色为生命奠基”的办学理念，遵循“顺木之天，以致其性”的传统文化的精粹，提出了“绿色适性”的特色文化建设主张，其内涵是面向全体，彼此接纳；关注起点，尊重差异；因材施教，循序渐进；激励欣赏，走向成功。围绕“绿色适性”中心，建立“一点四线”的实践模型，一点即绿色教育的“适性”生长点，四线即适合的目标，适用的方法，适切的课程，适配的活动，注重亲历体验，促进学生个性多样发展。
(二)基本要求
1、坚持把增强党性、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。
2、坚持以人为本，增强教育活动的针对性和实效性。把握党员需求，按需施教，激发党员参加教育活动的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。
3、坚持改革创新，探索建立教育活动党员工作新机制。拓宽活动渠道，促使党员教育活动工作向科学化、制度化、规范化方向发展。
4、坚持党建引领，把促进教师专业成长、加强教师队伍建设作为中心工作，把促进学生快乐成长作为办好满意教育的落脚点。
(三)工作目标
根据党员的实际需求，结合学校发展及育人之路，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育活动，不断充实党建文化。在学习教育活动的推进下，使党员教师的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成，党员干部、党员、教师，每个个体都能发挥“敢勇”之用，发扬“当先”之光。
二、开展党员教师活动的主要内容
(一)基本内容：
党章;党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策;形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义理论体系摆在首位。
(二)特色内容：
根据不同时期的形势和任务，针对党员实际需求，因地制宜、因人施教，确定教育活动的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业知识和专业技能等方面的教育培训。
三、抓好党员教师活动的重点工程
(一)党性作风实践锻炼工程
着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性作风实践锻炼。学校领导干部，开展“结穷亲”帮扶活动，与穷困学生家庭“结穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶。其他党员结合本职工作，与学习困难学生、留守子女结对帮扶。
(二)新党员培训工程
着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，真正解决从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、典型示范、参加义务劳动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，由我校党组织负责积极组织落实。
四、推进党员教师活动的具体做法
（一）先思：形成于思塑文化
班子智慧众筹，重塑绿色文化。党员干部先思先行，通过《学校章程》建设，集体审议、解读并拓展绿色教育内涵，重塑绿色适性文化。围绕“绿色适性”中心，建立“一点四线”的实践模型，以党员智慧触发群体文化价值的凝聚心向。
党员精益求精，创优绿色空间。党员干部领衔设计建设内院“适性”教育主题景观。2021年起，党政协同采用分步推进策略，结合校舍改造，将“一训三风”融入建筑，倾力打造景观式花园“泓苑”新景观。同时筹款建设开放式“绿韵书屋”，营造与适性物性课程对话的文化空间。
教师敢想敢干，破解万千难题。将党建研究与校园文化建设相结合，党支部组织开展校园文化建设金点子征集，广大教师力排众难，集结学生、家长共同参与设计“劳技活动室”“劳动实践基地——真知园”“图书室”“厕所”等场所的文化改造项目，科学助推学校文化发展。
（二）先立：立身立己铸党性
党建之林的坚守，透出一点绿。党支部书记过秦勇带病坚守岗位，以“难不住、压不垮”的意志，勇立潮头敢为先的执着，严格完成党支部标准化建设，“过书记上党课”带领师生重温红色经典，传承红色基因，成为塔小党建名片。党性修养的锤炼，点亮一抹绿。党员干部立身立己讲奉献，“千名党员访万家”活动中，二十名党员，一年累计家访达80多次，深获社会好评。疫情防控期，李琳等五位党员老师不惧风险，积极参加教育局组织的防疫工作，李丹萍老师被评为区防疫工作先进个人。先锋精神的弘扬，洋溢一片绿。党支部积极推进书记工作室建设，“励实笃行”四有好教师团队的党员教师以“青蓝工程”结对为纽带，加强对青年教师的帮带，校开展“最美教师”评选，全体教师争做“四有好教师”。
（三）先范：率先垂范创先行
党团带队做亮德育特色。党员副校长李琳领衔“无锡市德育名师工作室”，为学校建设优质和谐的德育师资队伍。区品格提升工程“东城文化深度游历行动”项目，梳理和完善德育课程资源，结合“五美德育实践体验活动”“特色社团活动”“半日研学营”等，开展各类活动的课程化实施。
党员迎难而上潜心教改。制定党员中心组、党员、教师研学制度，创新思考协同设计课题研究。学校依托区教育局正在推进的“人工智能+教育”创新应用行动和技术，创建基于核心素养观下的智慧作业体系，案例正进行省级评审，新闻媒体、兄弟学校也纷纷前来采访、观摩。周静娟老师被推选为区首位“教改之星”。
旗帜领航激发全员自觉。党支部积极遵循区“1+3+x”课程改革思路，以党建领航研训实施，设立专家讲座，项目合作课例研讨，校级互动等研训项目，在专家学术引领和校际常态互动中实现共学共建共享。成立“励实笃行”四有好教师训练营，党员教师依托“名师引领”、，形成教师成长梯队，筑牢杏坛“红色阵地”。近几年，连续几届获得省、市级辅导员大赛获特等奖，另外，还有多人在市区各级比赛获奖。
五、落实党员教师活动的保障措施
(一)加强组织领导
我校党组织高度重视，把党员教师活动工作纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，统筹安排，确保党员教师活动工作有组织、有计划地进行，学校党支部将定期组织人员进行督导检查。
(二)强化检查考核
建立党员教师活动登记制度、党员学习管理制度和档案制度。党员教师活动情况要及时向学校党组织反馈。学校党支部要切实加强对党员教师活动工作的督促检查，查找问题，总结经验，推动工作。每年进行1-2次学习成果交流，相互学习，取长补短，共同进步。
