以问促学--连元教育集团英语主题式教研活动

为更好地促进“深度学习·思维课堂”的研究，6月7日，连元教育集团三、四年级的英语老师在塔影中心小学举行了以“三实课堂：让深度学习自然发生”为主题的英语中年段教学研讨活动。

塔小顾婷婷老师在活动中展示了牛津四年级下册《Project2 A party》一课。课上，顾老师以party为主线，以问题为支线，将零散的，毫无联系的知识点贯穿起来，借助思维导图复习了几个单元的知识要点，同时让学生了解了聚会的中西方文化差异。整节课通过“教得朴实、学得扎实、练得厚实”展现出了对“深度学习·思维课堂”理念的探索实践。

课后，老师们就“深度学习·思维课堂”主题，结合本课例进行了热烈探讨和反思。塔小的三位老师围绕培养学生的高阶思维、课堂思维导图的有效应用、有效问题的设计等方面和大家进行了分享。随后集团的老师们也各抒己见，对本节课提出了宝贵的建议。连云街小学的周明婵教导，对本学期集团的英语主题式教研活动做了总结，建议大家好好研读课程标准和梁溪区“深度学习·思维课堂”专题学习资料汇编，积极听课，认真思索，吸取不同老师的优点，改进自己的教学。

连元教育集团英语主题式教研活动，为集团英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。同时，进一步落实了“深度学习·思维课堂”这一教学理念，对全体英语教师的专业化成长起到了很好的促进作用。